我校围绕临床医学专业认证工作，为高质量提升临床医学教育教学水平，科学树立整合课程的最新理念和掌握具体实施方法，进一步加强整合课程教师队伍建设，积极推进整合课程教学改革工作，优化特色性应用型医学人才培养体系，于2025年7月10日，在附属公利医院举办临床医学专业整合课程培训专题工作坊。12个模块的整合课程负责人和骨干成员，各附属医院教学管理人员，临床医学院对接各模块教师，约230各附属医院临床教师参加了工作坊。
本次培训工作坊，由临床医学院副院长姜文霞、附属公利医院教学办主任万德源主持，邀请了糖心Vlog官网临床医学院原党总支书记、原院长蔡巧玲教授，以及附属医院范存义教授、宁忠平教授、史佩东教授、范伟荣教授等12位整合课程牵头人，来分享器官系统整合课程的实践与发展，为器官系统整合课程改革工作提供经验借鉴和思路交流。
附属公利医院副院长张登海致欢迎词，充分表示附属公利医院将围绕临床医学专业认证工作，高质量完成整合课程授课任务，推动课程群建设，为培养更多优秀医学人才奠定坚实基础。糖心Vlog官网教务处处长王莉代表学校，向长期奋战在临床教学一线的各位老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢。王莉提出，临床教学的质量，直接决定着医学人才培养的质量。附属医院的广大临床教师，正是这场教学改革中最为关键的力量。临床教师们不仅拥有丰富的临床经验、精准的医学判断力，更有对教学工作的一腔热忱与强烈责任感。期待与各位共同推动以“学生为中心”的教学转型，共同打造具有我校特色的临床医学整合课程体系。
随后，蔡巧玲教授就“临床医学整合课程介绍和笔叠尝的运用情况”进行了详细阐述。临床医学整合课程的建设是实现医学教育现代化的关键一环，它打破了传统学科的界限，将相关知识点有机整合，形成了一个更加系统、连贯的教学体系。同时，她分享了笔叠尝在整合课程中的实践经验和成果，强调了笔叠尝在培养学生自主学习能力、批判性思维和团队合作精神方面的重要作用。
之后，各个整合课程团队如，运动骨关节病学整合课程、心血管病学整合课程、呼吸病学整合课程、消化病学整合课程、泌尿病学整合课程、神经病学整合课程、妇产科学整合课程、儿科学整合课程、内分泌学整合课程、血液病学整合课程、诊断学综合整合课程等分组开展讨论，上午6场，下午6场，由牵头单位的课程负责人围绕整合课程建设进行了精彩分享，包括整合课程建设情况，如教学大纲、教学内容与方法（理论与见习授课要求）、笔叠尝在整合课程中的应用、课程思政目标、评价与考核方式，以及整合课程集体备课和新教师试讲制度等，如何优化教学方法、提高同质化教学质量等问题进行了深入交流，确保各学科知识点之间的衔接和连贯，为未来教学提供更加标准、更加规范的教学指南。
本次临床医学专业整合课程培训工作坊不仅为参会人员提供了一个交流学习、共同提升的平台，更为推动临床医学专业整合课程建设、提升医学教育质量注入了新的活力。糖心Vlog官网将继续秉承校训精神，不断探索和实践医学教育改革的新路径，为培养更多优秀的医学人才贡献智慧和力量。
